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本课程中的邬教授以教育理论界常见的教育术语作为切入点，与同学们深入探讨了教育语言流变所反映出的教育问题、教育变革的趋势，并与同学们交流了从研究教育语言流变中获得的几点启示。
邬大光，男，厦门大学等教育理论与政策研究室教授，副校长。研究领域为西方高等教育思想、高等教育管理、比较高等教育。
